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      2017年5月16日，我國首部《集成電路產業人才白皮書(2016-2017)》(以下簡稱白皮書)在京發布，小編有幸參加了白皮書的發布會。也有幸更深入了解了當下集成電路(ic)產業現狀。

　　以往業內總是在談我國科技產業缺少核心技術支撐，大部分先進技術都需要從國外引進或購買，其實說白了也就是缺人。套用馮導《天下無賊》中的那句經典臺詞就是：21世紀什么最貴?人才!

人才稀缺

　　在科技圈一談到人才，你可能會想到余承東、李彥宏、馬云、雷軍等我輩都視之為大牛的人，因而，你可能會覺得我們根本不缺人才。不錯，他們顯然是不可多得的牛人，而其實，真正數得上來的，也就那么十幾個或者幾十個，而且為我們熟知的也大都是管理型人才。相比以設計為靈魂的科技企業，設計型人才其實更為稀缺貨。舉例來說，2016年國務院發布的《集成電路產業發展綱要》中提到，集成電路產業規模到2030年將擴大到5倍以上，按總產值計算的話，預計需要90萬相關從業技術人員，而目前，我國只有不到30萬的相關技術人員，如果稍微精確點的話，就是到2030年我國需要新增技術人員75.9萬人(包括新增博士4.01萬人，新增碩士25.08萬人)。由此可見一斑。

　　在發布會上，龍寒冰處長(工信部電子信息司處長)稱，人才是集成電路產業發展的重要資源，當下的情況是，每當圈子內有新的生產線投產，老的生產線就會很緊張，因為他們會擔心新的生產線來挖人~~

　　大家都知道的一個常識是，企業員工，尤其是集成電路行業中的企業員工，工作經驗非常重要。如果很幸運，你是一個擁有十年工作經驗的集成電路工程師的話，即使你不是大牛，也絕對是公司的香饃饃;如果更幸運的，你從事的還是eda/ip相關工作，哇咔咔~~，那你們公司領導也要給你三分薄面了，搞不好領導見了你都得稱兄道弟(當然是比較開放，不，是奔放的公司)，當然，那時的你至少也是中層領導啦。

　　而出現以上狀況的主要原因也就是一個字——“缺”。恩，沒錯，就是領導“缺”，不過不是你理解的那個“缺”，而是領導缺人才。這個是國內集成電路產業的基本現狀，相對于歐美發達國家，我國集成電路產業技術人員雖然從幾千人搞到了十幾萬人，進步很大，但是相對于整體產業需求，還是處在匱乏狀態，擁有十年以上工作經驗的人還是相對較少，即使是晶圓制造和代工這樣需要長期工作經驗的企業，十年以上工作經驗的人才也只是占到33%左右，而在半導體器件封裝測試企業，三年以下工齡的占比達到63.8%，圖1給出了按產業鏈環節區分的集成電路企業員工工作年限分布。

     “多金”職業

　　世界上最要遙遠的距離是什么?是我在碼文字數毛票，你在搭電路賺黃金。集成電路企業員工可以算是比較有前途，也比較有“錢途”的，給出一組白皮書的調查數據來看一下，什么?大專生都比你賺得多?!是不是很懷疑自己高考選志愿時有沒有帶腦子?集成電路企業本科應屆生薪資普遍都在13萬rmb左右，而對于擁有一定工作或實踐經驗的人才，尤其是高端崗位和管理崗位，更是行業緊俏貨，薪資自然也要更高。再給出一組白皮書的數據，如圖3。恩，小編又要開始懷疑人生了。

      人才供應問題,國內集成電路人才長久以來供不應求，一部分原因是集成電路產業發展迅速，而更多的原因在于國內缺乏完整的教育培訓體制。

　　長久以來，我國國內知名院校招收相關專業人數較少，像清華、北大這樣的名校，一年招相關專業的碩士生也就幾十人，甚至更少，相對于幾十萬人的空缺，想想都著急。而相關專業設置也略滯后產業發展需要，普通高校本科及以下畢業生(甚至部分研究生畢業生)，很難滿足企業的實際需求。想想小編當初學的也是電子專業，但是由于并非一流大學，即使當時拼命學了專業課(小編在大學時候考試都是被抄的好不好~)，最終畢業在找相關工作時，發現當初學的那些教材都已然是歷史，實在雞肋，而那些面試公司問的第一個問題是：是否有過大型企業類項目經驗?當時我的表情如圖4，而之后問的一些問題也都讓小編絕望到猝死。

　　人體如果出現問題，最好的醫治辦法就是缺什么補什么。這對于企業，乃至整個產業發展也是同樣適用的。

　　我國政府一直以來鼓勵大力鼓勵集成電路產業發展，早在2000年就發布了《鼓勵軟件產業和集成電路產業發展若干政策的通知》;在2006年頒布《國家中長期科技規劃綱要》中的16個國家科技重大專項中，有01、02兩項就是專攻集成電路的;2011年，國務院頒布《進一步鼓勵軟件產業和集成電路產業發展的若干幀政策》;2014年，發布了《國家集成電路產業發展綱要》。這些政策的頒發都極大地促進了集成電路產業的發展。

　　而在教育方面，各高校也在大刀闊斧實施改革措施，紛紛開設微電子及集成電路相關專業，2015年，教育部等六部委聯合發文支持9家高校建設示范性微電子學院，17家高校籌建。以 中國科學院大學(相當厲害的一所大學，牛氣程度超過清華北大，感興趣的朋友可以上網搜一下)為例，據中國科學院微電子研究所周玉梅副所長介紹稱，中國科學院大學首年招收了8100名碩士，6400名博士。這種招收陣容，亮瞎了我這雙鈦合金老眼。在此多補充一句，自1978年建校以來，中國科學院大學先后有89位畢業生當選為兩院院士。借用老羅對堅果手機的戲稱就是——這數據“漂亮地不像實力派”(以免引起誤解，解釋一下就是既漂亮，又有實力)。

      集成電路行業“缺人”，還“多金”，那為什么有這么多相關專業畢業生還是找不到合適的工作呢?這其實就是當下面臨的又一個問題——產學對接困難。

　　學校培養的相關專業人才很難滿足企業需求，這就需要擁有很強大的培訓機制來對應屆生進行再教育。而培訓的來源主要有三個方面，即國外公司的培訓、國內企業的培訓和社會機構的培訓。http://ytf.51dzw.com

　　在社會培訓機構方面，摩爾精英首席執行官張競揚舉例稱，曾經多個知名公司hr談論過這樣一個問題：我們有沒有專業的培訓機構將行業二三流學校的學生培養成企業能用的人才?這個就很像現在很多的軟件培訓機構，二三流學校的軟件專業本科或是專科畢業生進入社會時，很多學生由于沒有好的機會，選擇了退而求其次，在一些軟件培訓機構中參與了一些項目研發，也算是再教育，之后也能夠很好地投入到相關企業研發工作中。而在這一點上，一直存在兩方面的不足。一是認知的不足，很多學生畢業后不愿意進入培訓機構進行再學習，急于找工作，而最終又未能找到工作;另一方面則是，當下還沒有一個很好的培訓機構可以穩定為企業輸出專業型應用人才。

　　在企業培訓方面，中芯國際老總稱，當下頂級人才流動困難，企業要更腳踏實地，營造更好的產業環境，讓自己的團隊逐漸成長起來。而中芯為了留住人才，做了很多努力，概括起來就是“建廠建家建學校”，真可謂是大手筆!

      概括起來，我國高端人才缺口巨大，同時，在教育上既面臨規模化培養產業人才的需要，也面臨著產學研結合的教育模式轉換。要真正在2030年新增七十萬的集成電路專業人才輸出，可謂是任重而道遠~