確立控制關系,找到控制部件后,接下來根據線路連接情況確立控制部件與被控制部件之間的控制關系,并將該控制關系作為理清該電路信號流程的主線。

確立控制關系,理清供電及控制信號流程,確立控制關系后,接著則可操作控制部件來實現其控制功能,同時弄清每操作一個控制部件后,被控部件所執行的動作或結果,從而理清整個電路的信號流程,最終掌握其控制機理和電路功能。

理清供電控制信號流程,高壓供配電電路的識圖分析,典型高壓供配電電路。該電路主要由高壓隔離開關QS1~QS12、高壓斷路器QF1~QF6、電力變壓器T1和T2、避雷器F1~F4、高壓熔斷器FUl和FU2、電壓互感器TV1和TV2構成。

例如,電動機的啟動、制動、正反轉、過載保?さ緶返取?供配電?低持械縉�助X酉叱Ｓ玫牡ツ趕咧鶻酉叩染�为基础稻溬EＴ詼鐐脊�秤�?應抓準基礎電路,注意總結并完全掌握這些基礎電路的機理。

一種簡單的電動機啟、停控制電路,右圖為一種典型電動機點動、連續控制電路,可以看到,右圖電路即在左圖基礎上添加了點動控制按鈕。

識讀電工電路,首先需要區分電路類型及用途或功能,從整體認識后,再通過熟悉各種電器元件圖形符號建立對應關系,然后結合電路特點尋找該電路中的工作條件、控制部件等.

結合相應的電工、電子電路中電子元器件、電氣元件功能和原理知識,理清信號流程,最終掌握電路控制機理或電路功能,完成識圖過程。

結合從圖中可以看到,電路圖中也用文字符號和圖形符號標識出系統中所使用的基本物理部件,并用規則的導線進行連接,且除了標準的符號標識和連接線外,沒有畫出其饞不必要的元件,該類圖為電工接線圖。

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