使學生學到一定的仿真分析技術。仿真分析W25X40BLZPIG是一項以計算機和電子技術理論為基礎的電子電路實驗技術。對于現代電子工程技術人員來說，必須十分注意使用計算機仿真技術，計算機仿真技術不僅可節省電路設計和調試的耐間，更可節約大量的硬件費用。電子系統的計算機仿真技術已經成為現代電子技術中的一個重要組成部分，也已經成為現代電子工程技術人員的基本技術和工程素質之一。因此，電子技術實驗課程的一個重要內容就是學習使用有關的電子電路設計和仿真軟件。在一個電路進入實際制作和調試之前，先用計算機進行仿真，使電路設計合理，并使用仿真軟件對電路進行測試，這是電子技術實驗課程的一個基本內容。

     使學生學到一定的測量結果分析技術。電子電路的一個特點是：電路的功能可直接從調試過程中得到證實，而有關的技術指標和一些技術特性則需要通過對測量結果數據進行分析處理才能得到。因此，如何處理實驗中的測量結果，是電子技術實驗的一項基本技術。

    使學生能夠利用實驗的方法完成具體任務，如根據具體的實驗任務擬訂實驗方案（測試電路、儀器、測試方法等），獨立完成實驗，對實驗現象進行理論分析，并通過實驗數據的分析得到相應的實驗結果，撰寫規范的實驗報告等。

   培養學生獨立解決問題的能力，如獨立地完成某一設計任務（查閱資料、方案確定、器件選擇、安裝調試等），從而使學生具備一定的科學研究能力。

   培養學生實事求是的科學態度和踏實細致的工作作風。

    數字萬用表是由輸入與變換部分、A/D轉換部分及顯示部分3大部分組成。主要通過電流，電壓轉換器(W)、交直流轉換器(AC/DC)、電阻一電壓轉換器(R/V)及電容電壓轉換器(CN)將各待測量轉換為直流電壓，再通過量程轉換開關，經放大器或衰減器后送人A/D轉換電路進行轉換，轉換結果經顯示電路顯示測量結果。下面以DT9205為例，簡要介紹數字萬用表的結構原理及使用方法。