畫出實驗電路,整理和分析實驗數據,
發布時間:2016/12/24 20:25:15 訪問次數:897
(1)畫出實驗電路,整理和分析實驗數據,并與理論值進行比較,分析產生誤差的原因。M29W320EB-70N6E
(2)對集成運放3種輸入方式的特點進行小結。
(3)分析討論實驗中出現的現象和問題。
設計性實驗
1.實驗目的
掌握比例運算電路的設計方法。通過實驗了解影響比例、求和運算電路精度的因素,進一步熟悉電路的特點和功能。
2.設計題目
(1)設計一個數學運算電路,實現下列運算關系
(2)A/D變換器要求其輸人電壓的幅度為0~+5V,現有信號變化范圍為-5~+5V,試設計一電平轉換電路,將其變化范圍變為0~+5V。
3.實驗內容及要求
數學運算電路
①根據題目設計要求選定電路和集成電路型號,并進行參數設計。
②按照設計方案組裝電路。
③根據已知條件,任選幾組信號進行測試輸人和輸出,自擬表格。
④換用開環放大倍數更高的集成運放重復上述內容.并比較兩種運放的運算誤差,作出正確的結論。
(1)畫出實驗電路,整理和分析實驗數據,并與理論值進行比較,分析產生誤差的原因。M29W320EB-70N6E
(2)對集成運放3種輸入方式的特點進行小結。
(3)分析討論實驗中出現的現象和問題。
設計性實驗
1.實驗目的
掌握比例運算電路的設計方法。通過實驗了解影響比例、求和運算電路精度的因素,進一步熟悉電路的特點和功能。
2.設計題目
(1)設計一個數學運算電路,實現下列運算關系
(2)A/D變換器要求其輸人電壓的幅度為0~+5V,現有信號變化范圍為-5~+5V,試設計一電平轉換電路,將其變化范圍變為0~+5V。
3.實驗內容及要求
數學運算電路
①根據題目設計要求選定電路和集成電路型號,并進行參數設計。
②按照設計方案組裝電路。
③根據已知條件,任選幾組信號進行測試輸人和輸出,自擬表格。
④換用開環放大倍數更高的集成運放重復上述內容.并比較兩種運放的運算誤差,作出正確的結論。
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