計數器及譯碼顯示電路
發布時間:2012/2/6 19:56:29 訪問次數:2123
實驗目的BL5500SD
(1)了解集成塊74LS290的邏輯功能和使用方法。
(2)掌握譯碼器與數碼顯示器的配套使用方法。
(3)學會搭接和調試六十進制計數器及其顯示電路。
實驗設備
本實驗需要的實驗設備如表2.6.1所列。
預習要求
表2.6.1 實驗設備
┏━━━┳━━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━┓
┃序號 ┃ 設備名稱 ┃設備型號 ┃ 數量 ┃
┣━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━┫
┃ 1 ┃數字邏輯學習機 ┃ ┃ 1臺 ┃
┣━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━┫
┃ 2 ┃低頻信號發生器 ┃ ┃ l臺 ┃
┣━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━┫
┃ 3 ┃萬用表 ┃ ┃ 1塊 ┃
┣━━━╋━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━┫
┃ 4 ┃計數集成塊 ┃74LS290 ┃ 2片 ┃
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(1)熟悉本次實驗使用的集成塊功能及外引線。
(2)畫出六進制、十進制計數器的邏輯連線圖和功能測試數據表格。
(3)自擬譯碼顯示電路測試表格與實驗步驟。
(4)畫出六一十進制計數譯碼、顯示電路邏輯連線圖。
(5)回答預習思考題:
①什么是反饋置零法?舉例說明如何使用反饋置零法。
②74LS290為二一五一十進制計數器,解釋“二一五一十進制”表示什么意思?
③如何測試74LS290的邏輯功能?
④譯碼顯示集成塊74LS248的功能是什么?它有幾個輸入端,表示什么信號?它有幾個輸出端,又表示什么信號?
⑤譯碼顯示器74LS248能和C5 011數碼管直接連在一起嗎?
(1)了解集成塊74LS290的邏輯功能和使用方法。
(2)掌握譯碼器與數碼顯示器的配套使用方法。
(3)學會搭接和調試六十進制計數器及其顯示電路。
實驗設備
本實驗需要的實驗設備如表2.6.1所列。
預習要求
表2.6.1 實驗設備
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┃序號 ┃ 設備名稱 ┃設備型號 ┃ 數量 ┃
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┃ 1 ┃數字邏輯學習機 ┃ ┃ 1臺 ┃
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┃ 2 ┃低頻信號發生器 ┃ ┃ l臺 ┃
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┃ 3 ┃萬用表 ┃ ┃ 1塊 ┃
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┃ 4 ┃計數集成塊 ┃74LS290 ┃ 2片 ┃
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(1)熟悉本次實驗使用的集成塊功能及外引線。
(2)畫出六進制、十進制計數器的邏輯連線圖和功能測試數據表格。
(3)自擬譯碼顯示電路測試表格與實驗步驟。
(4)畫出六一十進制計數譯碼、顯示電路邏輯連線圖。
(5)回答預習思考題:
①什么是反饋置零法?舉例說明如何使用反饋置零法。
②74LS290為二一五一十進制計數器,解釋“二一五一十進制”表示什么意思?
③如何測試74LS290的邏輯功能?
④譯碼顯示集成塊74LS248的功能是什么?它有幾個輸入端,表示什么信號?它有幾個輸出端,又表示什么信號?
⑤譯碼顯示器74LS248能和C5 011數碼管直接連在一起嗎?
實驗目的BL5500SD
(1)了解集成塊74LS290的邏輯功能和使用方法。
(2)掌握譯碼器與數碼顯示器的配套使用方法。
(3)學會搭接和調試六十進制計數器及其顯示電路。
實驗設備
本實驗需要的實驗設備如表2.6.1所列。
預習要求
表2.6.1 實驗設備
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┃序號 ┃ 設備名稱 ┃設備型號 ┃ 數量 ┃
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┃ 1 ┃數字邏輯學習機 ┃ ┃ 1臺 ┃
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┃ 2 ┃低頻信號發生器 ┃ ┃ l臺 ┃
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┃ 3 ┃萬用表 ┃ ┃ 1塊 ┃
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┃ 4 ┃計數集成塊 ┃74LS290 ┃ 2片 ┃
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(1)熟悉本次實驗使用的集成塊功能及外引線。
(2)畫出六進制、十進制計數器的邏輯連線圖和功能測試數據表格。
(3)自擬譯碼顯示電路測試表格與實驗步驟。
(4)畫出六一十進制計數譯碼、顯示電路邏輯連線圖。
(5)回答預習思考題:
①什么是反饋置零法?舉例說明如何使用反饋置零法。
②74LS290為二一五一十進制計數器,解釋“二一五一十進制”表示什么意思?
③如何測試74LS290的邏輯功能?
④譯碼顯示集成塊74LS248的功能是什么?它有幾個輸入端,表示什么信號?它有幾個輸出端,又表示什么信號?
⑤譯碼顯示器74LS248能和C5 011數碼管直接連在一起嗎?
(1)了解集成塊74LS290的邏輯功能和使用方法。
(2)掌握譯碼器與數碼顯示器的配套使用方法。
(3)學會搭接和調試六十進制計數器及其顯示電路。
實驗設備
本實驗需要的實驗設備如表2.6.1所列。
預習要求
表2.6.1 實驗設備
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┃序號 ┃ 設備名稱 ┃設備型號 ┃ 數量 ┃
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┃ 1 ┃數字邏輯學習機 ┃ ┃ 1臺 ┃
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┃ 2 ┃低頻信號發生器 ┃ ┃ l臺 ┃
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┃ 3 ┃萬用表 ┃ ┃ 1塊 ┃
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┃ 4 ┃計數集成塊 ┃74LS290 ┃ 2片 ┃
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(1)熟悉本次實驗使用的集成塊功能及外引線。
(2)畫出六進制、十進制計數器的邏輯連線圖和功能測試數據表格。
(3)自擬譯碼顯示電路測試表格與實驗步驟。
(4)畫出六一十進制計數譯碼、顯示電路邏輯連線圖。
(5)回答預習思考題:
①什么是反饋置零法?舉例說明如何使用反饋置零法。
②74LS290為二一五一十進制計數器,解釋“二一五一十進制”表示什么意思?
③如何測試74LS290的邏輯功能?
④譯碼顯示集成塊74LS248的功能是什么?它有幾個輸入端,表示什么信號?它有幾個輸出端,又表示什么信號?
⑤譯碼顯示器74LS248能和C5 011數碼管直接連在一起嗎?
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