時序邏輯電路的設計
發布時間:2012/2/6 20:32:26 訪問次數:1860
設計任務書
設計目的EC1100HS-25.000MH
(1)熟悉數字集成電路器件的性能和使用方法。
(2)初步掌握時序邏輯電路的設計方法。
(3)培養學生運用已掌握的電路、電子理論,進行設計、創新的能力。
設計任務
1.設計電子秒表
用加法計數器74LS90、集成定時器NE555、四2輸入與非門74LSOO及電阻、電位器、電容等元器件,設計電子秒表,并要求:
①數碼管顯示計數情況。
②有開啟清零計時功能。
③有暫停功能,暫停時保留計時值。
2.設計同步三進制加法計數器
用74LS112集成塊設計并搭試同步三進制加法計數器,并要求:
①設計實驗原理圖。
②繪出三進制加法計數器的邏輯連線圖。
③列出三進制加法計數器的邏輯功能測試表格。
④整理實驗數據,驗證邏輯功能。
⑤繪出三進制計數器Ql和Qo端的工作波形。
3.設計4人搶答器
用四2輸入與非門74LSOO、雙4輸入與非門74LS20、雙D觸發器、四D觸發器及電阻、電位器和電容等元器件,設計4人搶答器,并要求:
①用蜂鳴器和發光二極管顯示搶答結果。
②搶答開始,主持人清除信號,發光二極管全熄滅。
③只要有人按鍵,點亮一個發光二極管,萁余的發光二極管不再點亮。
④回答問題:為什么觸發器的C(或C)端一定要用單次脈沖或連續脈沖?
能否用“高低電平發生器”提供信號?
設計要求
(1)設計任務中的三項內容,同學們可任選一項來完成設計。
(2)自行設計電路,并在設計說明書中論述設計方法與過程。
(3)將設計電路在計算機上進行仿真實驗驗證。仿真實驗成功后,再進行實際電路的搭接和調試。
設計條件
1.實驗室常備儀器儀表
實驗室常備儀器儀表如表2.8.1所列。
2.實驗室常備數字集成塊介紹
實驗室常備數字集成塊如表2.8.2所列。
表2.8.1 實驗室常備儀器儀表 表2.8.2 實驗室常備數字集成塊
┏━━━━━━━━┳━━━━┓
┃ 名稱 ┃ 數量 ┃
┣━━━━━━━━╋━━━━┫
┃直流穩壓電源 ┃ 1臺 ┃
┣━━━━━━━━╋━━━━┫
┃函數信號發生器 ┃ 1臺 ┃
┣━━━━━━━━╋━━━━┫
┃晶體管毫伏表 ┃ 1臺 ┃
┣━━━━━━━━╋━━━━┫
┃通用示波器 ┃ 1臺 ┃
┣━━━━━━━━╋━━━━┫
┃數字邏輯學習機 ┃ 1臺 ┃
┣━━━━━━━━╋━━━━┫
┃萬用表 ┃ 1塊 ┃
┗━━━━━━━━┻━━━━┛
┏━━━━━━┳━━━━━━━━━━┓
┃ 型號 ┃ 名稱 ┃
┣━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃ 74LSOO ┃ 二輸入四與非門 ┃
┣━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃ 74LS20 ┃ 四輸入雙與非門 ┃
┣━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃ 74LS90 ┃ 加法計數器 ┃
┣━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃NE555 ┃ 集成定時器 ┃
┣━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃ 74LS74 ┃ 雙D觸發器 ┃
┣━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃ 74 LS175 ┃ 四D觸發器 ┃
┣━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃ 74 LS112 ┃ J-K觸發器 ┃
┣━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃蜂鳴器 ┃ ┃
┣━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃電阻 ┃ ┃
┣━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃電位器 ┃ ┃
┣━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃電容 ┃ ┃
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設計的評分標準
(見本篇第1章)
設計報告
設計說明
(1)設計方案(包括:電路設計原理,方案說明等)
(2)設計電路(包括:電路原理圖,實驗連線圖,電路原理說明等)
(3)選用器材(列元器件清單)
實驗方案
(1)實驗目的
(2)實驗設備
(3)實驗內容
(4)實驗線路
(5)實驗步驟
(6)實驗討論
設計任務書
設計目的EC1100HS-25.000MH
(1)熟悉數字集成電路器件的性能和使用方法。
(2)初步掌握時序邏輯電路的設計方法。
(3)培養學生運用已掌握的電路、電子理論,進行設計、創新的能力。
設計任務
1.設計電子秒表
用加法計數器74LS90、集成定時器NE555、四2輸入與非門74LSOO及電阻、電位器、電容等元器件,設計電子秒表,并要求:
①數碼管顯示計數情況。
②有開啟清零計時功能。
③有暫停功能,暫停時保留計時值。
2.設計同步三進制加法計數器
用74LS112集成塊設計并搭試同步三進制加法計數器,并要求:
①設計實驗原理圖。
②繪出三進制加法計數器的邏輯連線圖。
③列出三進制加法計數器的邏輯功能測試表格。
④整理實驗數據,驗證邏輯功能。
⑤繪出三進制計數器Ql和Qo端的工作波形。
3.設計4人搶答器
用四2輸入與非門74LSOO、雙4輸入與非門74LS20、雙D觸發器、四D觸發器及電阻、電位器和電容等元器件,設計4人搶答器,并要求:
①用蜂鳴器和發光二極管顯示搶答結果。
②搶答開始,主持人清除信號,發光二極管全熄滅。
③只要有人按鍵,點亮一個發光二極管,萁余的發光二極管不再點亮。
④回答問題:為什么觸發器的C(或C)端一定要用單次脈沖或連續脈沖?
能否用“高低電平發生器”提供信號?
設計要求
(1)設計任務中的三項內容,同學們可任選一項來完成設計。
(2)自行設計電路,并在設計說明書中論述設計方法與過程。
(3)將設計電路在計算機上進行仿真實驗驗證。仿真實驗成功后,再進行實際電路的搭接和調試。
設計條件
1.實驗室常備儀器儀表
實驗室常備儀器儀表如表2.8.1所列。
2.實驗室常備數字集成塊介紹
實驗室常備數字集成塊如表2.8.2所列。
表2.8.1 實驗室常備儀器儀表 表2.8.2 實驗室常備數字集成塊
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┃ 名稱 ┃ 數量 ┃
┣━━━━━━━━╋━━━━┫
┃直流穩壓電源 ┃ 1臺 ┃
┣━━━━━━━━╋━━━━┫
┃函數信號發生器 ┃ 1臺 ┃
┣━━━━━━━━╋━━━━┫
┃晶體管毫伏表 ┃ 1臺 ┃
┣━━━━━━━━╋━━━━┫
┃通用示波器 ┃ 1臺 ┃
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┃數字邏輯學習機 ┃ 1臺 ┃
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┃萬用表 ┃ 1塊 ┃
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┃ 型號 ┃ 名稱 ┃
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┃ 74LSOO ┃ 二輸入四與非門 ┃
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┃ 74LS20 ┃ 四輸入雙與非門 ┃
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┃ 74LS90 ┃ 加法計數器 ┃
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┃NE555 ┃ 集成定時器 ┃
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┃ 74LS74 ┃ 雙D觸發器 ┃
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┃ 74 LS175 ┃ 四D觸發器 ┃
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┃ 74 LS112 ┃ J-K觸發器 ┃
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┃蜂鳴器 ┃ ┃
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┃電阻 ┃ ┃
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┃電位器 ┃ ┃
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┃電容 ┃ ┃
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設計的評分標準
(見本篇第1章)
設計報告
設計說明
(1)設計方案(包括:電路設計原理,方案說明等)
(2)設計電路(包括:電路原理圖,實驗連線圖,電路原理說明等)
(3)選用器材(列元器件清單)
實驗方案
(1)實驗目的
(2)實驗設備
(3)實驗內容
(4)實驗線路
(5)實驗步驟
(6)實驗討論
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